Marco teórico para el diseño y evaluación de unidades formativas para la enseñanza de competencias de pensamiento histórico en bachillerato

  1. Miralles Sánchez, Pedro
Libro:
El currículum de las Ciencias Sociales: enseñanza-aprendizaje desde las culturas y los valores democráticos
  1. Ortega Cervigón, José Ignacio (ed. lit.)
  2. Sánchez Rivera, Jesús Ángel (ed. lit.)
  3. González Monfort, Neus (ed. lit.)

Editorial: Octaedro

ISBN: 978-84-10054-57-8

Año de publicación: 2024

Páginas: 45-54

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet