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  1. Álvarez Muñoz, José Santiago 1
  2. Pereira Domínguez, Carmen 2
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

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  2. 2 Universidade de Vigo
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    Universidade de Vigo

    Vigo, España

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Revista:
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers

ISSN: 0210-4679 2255-1042

Año de publicación: 2024

Título del ejemplar: Educar en el afecto

Número: 397

Páginas: 47-50

Tipo: Artículo

DOI: 10.14422/PYM.I397.Y2024.007 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

August Pullman, conocido como “Auggie”, es un niño de 10 años que ha nacido con una rara deformidad facial, por ello ha pasado por numerosas cirugías para poder respirar, ver, oler y mejorar su aspecto. Durante toda su infancia ha sido educado por su madre en el hogar. Sin embargo, sus padres han considerado que ha llegado el momento de inscribirlo en el centro educativo para iniciar el quinto curso de Educación Primaria. Son muchas las inseguridades y miedos surgidos no sólo desde sus progenitores y hermana, sino también desde el propio protagonista, quien acude los primeros días escolares vestido de astronauta para no mostrar su cara. No obstante, Auggie será centro de miradas de sus compañeros y objeto de continuas burlas y ataques. Posteriormente, gracias a la buena labor del equipo docente, a la sensibilidad y empatía del alumnado y al continuo cuidado familiar logran que Auggie supere sus inseguridades y se muestre a los demás tal cual es, un ser maravilloso que siente y vive la escuela como un entorno feliz.