The Spanish experience of future classrooms as a possibility of smart learning environments

  1. García-Tudela, P.A.
  2. Prendes-Espinosa, P.
  3. Solano-Fernández, I.M.
Zeitschrift:
Heliyon

ISSN: 2405-8440

Datum der Publikation: 2023

Ausgabe: 9

Nummer: 8

Art: Artikel

DOI: 10.1016/J.HELIYON.2023.E18577 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus