A Study of the Usefulness of Physical Models and Digital Models for Teaching Science to Prospective Primary School Teachers

  1. Robles-Moral, F.J.
  2. Fernández-Díaz, M.
  3. Ayuso-Fernández, G.E.
Revista:
Education Sciences

ISSN: 2227-7102

Año de publicación: 2023

Volumen: 13

Número: 4

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/EDUCSCI13040343 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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