Ejecución de la técnica de la carrera, conocimiento teórico, y percepción de eficacia en niños de edad escolar en función de su edad cronológica

  1. Palao Andrés, José Manuel
  2. Pérez Martínez Suelotto, Rodrigo
Revista:
Cuadernos de psicología del deporte

ISSN: 1578-8423,  1989-5879

Año de publicación: 2010

Volumen: 10

Número: 1

Páginas: 71-80

Tipo: Artículo

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Resumen

O objetivo deste estudo foi de analisar e comparar a execução da técnica, o tempo de deslocamento, o conhecimento teórico e a auto percepção da eficiência referente a técnica de corrida entre crianças pré-púberes, púberes e adolescentes. A mostra do estudo foi composta por 376 crianças (192 meninos e 184 meninas) de centros educativos da Região de Murcia (Espanha). O desenho do estudo foi de caráter experimental descritivo. As variáveis do estudo foram: o grau de obediência dos aspectos chaves da corrida, a velocidade de deslocamento (20 metros lanzados), o conhecimento teórico e a percepção da eficácia. Referente á qualidade técnica e o conhecimento conceitual, todos os grupos de idade apresentaram valores baixos e semelhantes. O tempo de deslocamento foi melhor para os grupos púberes e adolescentes. Na variável de qualidade técnica, apresentaram correlações significativas, mesmo que de valor baixo em relação com as variáveis de tempo de deslocamento e percepção da eficácia. Os resultados obtidos nos faz crer na existência de um falho no processo do ensino-aprendizagem desta habilidade na etapa escolar

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Fuente de los datos: Dialnet