Society and Its Challenges: The Teacher’s Perspective on Students at Risk

  1. Torres Soto, A.
  2. García Hernández, M.L.
  3. Vallejo, M.
Revista:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Ano de publicación: 2022

Volume: 11

Número: 11

Tipo: Artigo

DOI: 10.3390/SOCSCI11110517 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus