Vitalidad Subjetiva, Bienestar Psicológico y Fortaleza Mental en Deportes de Combate

  1. Trujillo Santana, Tomas 1
  2. Maestre Baidez, Miryam 2
  3. Romero, Jeffry 1
  4. Ortin Montero, Francisco J. 2
  5. López Fajardo, Adriana Daniela 1
  6. López-Morales, José Luis 2
  1. 1 Jalisco State Government, Department of Sports Psychology of CODE
  2. 2 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Revista:
Cuadernos de psicología del deporte

ISSN: 1578-8423,  1989-5879

Año de publicación: 2023

Título del ejemplar: CPD1(2023)

Volumen: 23

Número: 1

Páginas: 175-189

Tipo: Artículo

DOI: 10.6018/CPD.511371 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Resumen

La percepción de vitalidad es crítica para el funcionamiento físico, psicológico, y para el bienestar psicológico de los deportistas. Las investigaciones en el ámbito del deporte indican que existe una alta correlación entre vitalidad subjetiva y bienestar psicológico, siendo la fortaleza mental una variable protectora para la salud, ya que aumenta el bienestar psicológico. Por ello, el objetivo del presente estudio es conocer el nivel de bienestar psicológico y las posibles relaciones que existen entre los tres constructos en una muestra de adolescentes y adultos jóvenes de alto rendimiento deportivo en deportes de combate. Los resultados indican que existe una relación positiva entre las tres variables, siendo la vitalidad la que explica parte de la fortaleza mental y el bienestar psicológico con un efecto del tamaño alto. Además, la Fortaleza Mental es mediador de la relación de vitalidad subjetiva con bienestar psicológico (B=.122; SE= .028; LLCI=.073; ULCI=.183).  Es decir, la vitalidad subjetiva influye en el bienestar psicológico mediante la fortaleza mental. Por tanto, la fortaleza mental no solo es importante como constructo, sino que en este estudio desempeña un rol de mediador. Parece importante el desarrollo de programas de intervención a jóvenes deportistas para la adquisición de habilidades centradas en las variables estudiadas.

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Fuente de los datos: Dialnet