Analyzing the Impact of Using Optional Activities in Self-Regulated Learning

  1. Ruiperez-Valiente, J.A.
  2. Munoz-Merino, P.J.
  3. Kloos, C.D.
  4. Niemann, K.
  5. Scheffel, M.
  6. Wolpers, M.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Año de publicación: 2016

Volumen: 9

Número: 3

Páginas: 231-243

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/TLT.2016.2518172 GOOGLE SCHOLAR

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus