Análisis de la imagen corporal de los estudiantes en función del nivel de su actividad física

  1. M.C. González-Adam
  2. B.J. Sánchez-Alcaraz
  3. M. Alfonso-Asencio
  4. M. Hellín-Martínez
Revista:
Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud

ISSN: 1989-6247

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 4

Páginas: 495-511

Tipo: Artículo

DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

During adolescence, young people experience changes at the body level that can lead to dissatisfaction and distortion of their body image. The practice of physical activity and sport is presented as a tool to improve physical condition and health. The aim of this study was to analyze the levels of satisfaction and distortion of body image, as well as its relationship with the practice of physical activity by students of Compulsory Secondary Education. The sample consisted of 83 students between 12 and 16 years old. The instruments used for data collection were the Physician-based Assessment and Counseling for Exercise (PACE) questionnaire and the Standard Figural Stimuli (SFS). Results showed that more than half of the sample was dissatisfied with their body image, although only approximately 20% had distortion with reality. There are no significant differences according to gender, but men present the highest dissatisfaction and distortion values. Boys are significantly more active than girls. Regarding the levels of physical activity and its relationship with body image, it was observed that the greater the physical practice, the distortion values decrease.

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Fuente de los datos: Dialnet