Teacher Training to Take Care of Students at Risk of Exclusion

  1. Cutanda-López, M.T.
  2. Alfageme-González, M.B.
Aldizkaria:
Social Sciences

ISSN: 2076-0760

Argitalpen urtea: 2022

Alea: 11

Zenbakia: 12

Mota: Artikulua

DOI: 10.3390/SOCSCI11120544 GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Datuen iturria: Scopus