Trabajar los derechos de la ciudadanía
ISSN: 1133-9810
Any de publicació: 2019
Número: 97
Pàgines: 71-73
Tipus: Article
Altres publicacions en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Resum
Se presentan dos propuestas para iniciar y una tercera para evaluar la cuestión de los derechos de ciudadanía en cuarto curso de educación secundaria. Se pretende que el alumnado los reconozca, adoptando una mirada crítica sobre su origen y evolución.