Creación de espacios colaborativos en la edición e impartición de un MOOC sobre intervenciones artísticas en el espacio urbano

  1. Gloria Lapeña Gallego 1
  2. Pedro Ortuño Mengual 1
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Revue:
DOCREA

ISSN: 2174-7822

Année de publication: 2016

Número: 5

Pages: 67-80

Type: Article

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Résumé

In the present study the results obtained in two editions different in the same course MOOC entitled "The city as a place of intervention from the artistic experience" was analyzed. Quantitatively we compare the profiles of students and the degree of participation in both editions. Also we performed a descriptive analysis of the common elements of dissemination of MOOC and site specific or community art projects with the aim of finding a location and virtual exhibition for exposure outside the traditional gallery. We found significant differences between the two editions as well as a close relationship between the methodology of the MOOC and dissemination of projects in urban space. Both results allow us to continue working on the development of new materials with the aim of creating global, multicultural and participation in public art spaces.

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