Dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura en alumnado disléxico y su repercusión en el desarrollo de la competencia comunicativaPropuestas didácticas

  1. Carmelo Moreno Muñoz
Revista:
Puertas a la lectura

ISSN: 1575-9997

Any de publicació: 2003

Títol de l'exemplar: Lectura y Discapacidad

Número: 4

Pàgines: 54-58

Tipus: Article

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