El edublog como herramienta de aprendizaje para todos en el entorno virtual

  1. Arnaiz Sánchez, Pilar
  2. Azorín Abellán, Cecilia María
Revista:
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia

ISSN: 1699-3748

Año de publicación: 2012

Número: 24

Tipo: Artículo

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Resumen

The information technology and communication (ICT) have revolutionized the teaching-learning process. The use of blogs in education is a reality in crescendo that has led to the development of a new genre: the edublog. The objective of this project good practice and innovation is to design and implement an accessible tool edublog like to publish on the net curricula. Under the rule http://carnavalparatodos.blogspot.com.es/ experience presents "Carnival for all" developed in Murcia CEIP Los Alamos, a center that has a great diversity in its student body and commitment to immersion technology in their classrooms. It has been the practice in the second cycle of primary education with a duration of 7 sessions. The results indicate that we are facing technological generations eminently positioned in favor of digital versus print.

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Fuente de los datos: Dialnet