Familia - Escuela - Comunidadpilares para la inclusión

  1. Bell Rodríguez, Rafael
  2. Illán Romeu, Nuria
  3. Benito Martínez, Juan
Revista:
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales

ISSN: 0213-8646

Año de publicación: 2010

Título del ejemplar: Educación y exclusión social

Número: 69

Páginas: 47-58

Tipo: Artículo

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Resumen

En el artículo se aborda, desde la perspectiva del enfoque histórico-cultural, la necesidad del establecimiento de una sólida relación familia-escuela-comunidad a fin de asegurar su decisiva contribución para el logro del real acceso de las personas con alguna discapacidad a la cultura, que se reconoce como la más prometedora vía para su desarrollo humano.

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Fuente de los datos: Dialnet