Análisis de cómo los docentes plantean el inicio de las clases desde la perspectiva del alumno

  1. Martínez Valcárcel, Nicolás
  2. Miralles Martínez, Pedro
  3. Navarro Medina, Elisa
Revista:
Revista de educación
  1. Verdugo Alonso, Miguel Ángel (coord.)
  2. Parrilla Latas, María Angeles (coord.)

ISSN: 0034-8082

Año de publicación: 2009

Título del ejemplar: La educación ante la inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo

Número: 349

Páginas: 412-433

Tipo: Artículo

Otras publicaciones en: Revista de educación

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