Convivencia intercultural en cetros educativos multiculturales¿hacia un reconocimiento de la diversidad cultural?
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Ano de publicación: 2008
Título do exemplar: Hibridación en las artes plásticas
Volume: 26
Número: 1
Páxinas: 225-240
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación
Resumo
En el presente artículo se analiza la convivencia intercultural en los centros educativos andaluces. Por una parte, se han analizado tanto, y en un nivel más subjetivo, los espacios donde tienen lugar dichas relaciones como y, por otra parte y en un nivel más objetivo, se han analizado los discursos y actitudes que muestran los actores que forman parte del Sistema Educativo y que, por otra parte, determinan en mucho las relaciones interculturales.