Convivencia intercultural en cetros educativos multiculturales¿hacia un reconocimiento de la diversidad cultural?
ISSN: 1989-466X, 1699-2105
Année de publication: 2008
Titre de la publication: Hibridación en las artes plásticas
Volumen: 26
Número: 1
Pages: 225-240
Type: Article
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Résumé
En el presente artículo se analiza la convivencia intercultural en los centros educativos andaluces. Por una parte, se han analizado tanto, y en un nivel más subjetivo, los espacios donde tienen lugar dichas relaciones como y, por otra parte y en un nivel más objetivo, se han analizado los discursos y actitudes que muestran los actores que forman parte del Sistema Educativo y que, por otra parte, determinan en mucho las relaciones interculturales.