Las nuevas tecnologías en la enseñanza

  1. Prendes Espinosa, María Paz
Zeitschrift:
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado

ISSN: 1989-6395 1138-414X

Datum der Publikation: 1997

Ausgabe: 1

Nummer: 2

Seiten: 35-44

Art: Artikel

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Zusammenfassung

El artículo, tras describir de forma breve el concepto de nuevas tecnologías, se centra en el análisis de las redes de comunicación y muestra sus orígenes, su desarrollo e implicaciones en la enseñanza. Las redes de educación se constituyen en una herramienta muy potente para la construcción compartida del conocimiento que está dando lugar a un gran número de experiencias educativas: redes de aulas, sistemas de distribución de cursos on-line, experiencias de aprendizaje abierto, experiencias de aprendizaje informal