El papel del contexto y de la gravedad de las transgresiones en las valoraciones morales y convencionales

  1. Pérez López, Julio
  2. Brito de la Nuez, Alfredo G.
  3. Carranza Carnicero, José Antonio
Aldizkaria:
Revista de psicología de la educación

ISSN: 0214-7599

Argitalpen urtea: 1995

Zenbakia: 18

Orrialdeak: 29-45

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Revista de psicología de la educación