La última reforma de los estudios de Pedagogíaestudio comparativo

Resumen

La implantación de los nuevos títulos universitarios, ha supuesto importantes cambios estructurales en la Educación Superior de este país. Este proceso de reformas nos ha llevado a una encrucijada que requiere de un análisis, en profundidad, que nos permita conocer el momento actual en el que se encuentra la Universidad española y su oferta formativa, en relación a este proceso. En este sentido, presentamos un estudio sobre cuatro universidades españolas (Universidad de Murcia, Universidad de Granada, Universidad Complutense de Madrid y Universidad del País Vasco) con objeto de analizar el Grado de Pedagogía en cada una de ellas a fin de determinar hasta qué punto “convergen” los planes de formación de estas universidades. Para ello, hemos analizado el diseño curricular de esta titulación, identificando la oferta de asignaturas(obligatorias y optativas) de esta titulación de Grado, lo que nos permitirá establecer el grado de convergencia o divergencia curricular entre las diferentes universidades seleccionadas