Assessment of hyperactivity-impulsivity and attention deficit in adolescents by self-report and its association with psychopathology and academic performance

  1. Saura-Garre, P.
  2. Vicente-Escudero, J.L.
  3. Checa, S.
  4. Castro, M.
  5. Fernández, V.
  6. Alcántara, M.
  7. Martínez, A.
  8. López-Soler, C.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2022.989610 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible