Quantity and quality of practice:interrelationships between task organization and student skill level in physical education

  1. Hastie, P.A.
  2. Calderón, A.
  3. Palao, J.
  4. Ortega, E.
Revista:
Research Quarterly for Exercise and Sport

ISSN: 2168-3824,  0270-1367

Año de publicación: 2011

Volumen: 82

Número: 4

Páginas: 784-787

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/02701367.2011.10599815 GOOGLE SCHOLAR
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