Special education in Spain at the beginning of the 21st century: The challenge to educate in an unequal and multicultural society

  1. Arnaiz, P.
  2. Soto, G.
Zeitschrift:
International Journal of Inclusive Education

ISSN: 1360-3116,  1464-5173

Datum der Publikation: 2003

Ausgabe: 7

Nummer: 4

Seiten: 375-388

Art: Artikel

DOI: 10.1080/1360311032000110981 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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