Socio-emotional competencies as predictors of performance of nursing students in simulated clinical practice

  1. Sánchez Expósito, J.
  2. Leal Costa, C.
  3. Díaz Agea, J.L.
  4. Carrillo Izquierdo, M.D.
  5. Jiménez Rodríguez, D.
Revista:
Nurse Education in Practice

ISSN: 1471-5953

Año de publicación: 2018

Volumen: 32

Páginas: 122-128

Tipo: Artículo

DOI: 10.1016/J.NEPR.2018.07.009 GOOGLE SCHOLAR

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