Heritage, geographical scale and didactic potentiality: Students and teachers’ perspectives

  1. Gea, A.I.P.
  2. Hernández, C.M.
  3. Gómez, M.L.R.
Zeitschrift:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 16

Nummer: 5 May 2021

Art: Artikel

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0251398 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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