Metodología docente y modelo de enseñanza-aprendizaje para el análisis de la vulnerabilidad del riesgo de inundación a partir de las salidas de campo

  1. Pérez Morales, Alfredo
  2. Morote Seguido, Álvaro Francisco
Libro:
Innovación y modelos de enseñanza-aprendizaje en la Educación Superior
  1. Guerrero Romera, Catalina (coord.)
  2. Miralles Martínez, Pedro (coord.)

Editorial: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia ; Universidad de Murcia

ISBN: 978-84-09-05865-5

Año de publicación: 2018

Páginas: 111-120

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet