Emergent Bilingualism and Working Memory Development in School Aged Children

  1. Hansen, L.B.
  2. Macizo, P.
  3. Duñabeitia, J.A.
  4. Saldaña, D.
  5. Carreiras, M.
  6. Fuentes, L.J.
  7. Bajo, M.T.
Revue:
Language Learning

ISSN: 1467-9922,  0023-8333

Année de publication: 2016

Volumen: 66

Pages: 51-75

Type: Révision

DOI: 10.1111/LANG.12170 GOOGLE SCHOLAR

Objectifs de Développement Durable

La source de données: Scopus