Florentina Micaela Mena Martinez-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (5)

2022

  1. Interlinguistische Äquivalenzen (L2 und L3) und ihr Einfluss auf das Erlernen phraseologischer Einheiten am Beispiel spanischer DaF-Lernender

    Didaktische Perspektiven der Phraseologie in der Gegenwart : Ansätze und Beiträge zur deutschsprachigen Phraseodidaktik in Europa (De Gruyter), pp. 303-338

2021

  1. Phraseologie digital lernen: Eine interaktive Lernplattform fur DaF-Lernende.

    Aussiger Beitrage, Vol. 15, pp. 75-91

2020

  1. Introduction. phraseology: What lies ahead

    Teaching and learning phraseology in the XXI century: Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert (Verlag Peter Lang AG), pp. 9-15

  2. Teaching and learning phraseology in the XXI century: Phraseologie lehren und lernen im 21. Jahrhundert

    Verlag Peter Lang AG, pp. 1-174

2001

  1. Un estudio contrastivo (español-alemán) en las relaciones humanas

    Studien zum romanisch-deutschen und innerromanischen Sprachvergleich: Akten der IV. Internationalen Tagung ... (Leipzig, 7.10.-9.10.1999)