Publications by the researcher in collaboration with Luis Joaquín García López (20)

2010

  1. The Social Phobia Inventory: screening and Cross-Cultural Validation in Spanish Adolescents

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 13, Núm. 2, pp. 970-980

2008

  1. Brief form of the social phobia and anxiety inventory (SPAI-B) for adolescents

    European Journal of Psychological Assessment, Vol. 24, Núm. 3, pp. 150-156

2006

  1. Aplicación de un programa de tratamiento multicomponente para adolescentes con ansiedad social en población joven adulta: un estudio piloto

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 14, Núm. 1, pp. 63-71

  2. Efficacy of three treatment protocols for adolescents with social anxiety disorder: A 5-year follow-up assessment

    Journal of Anxiety Disorders, Vol. 20, Núm. 2, pp. 175-191

  3. Tratamiento de un adolescente con trastorno de ansiedad generalizada

    Terapia psicológica con niños y adolescentes: estudio de casos clínicos (Pirámide), pp. 105-130

2005

  1. A pilot study on sensitivity of outcome measures for treatments of generalized social phobia in Spanisg adolescents

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 5, Núm. 2, pp. 386-392

  2. Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A): Psychometric properties in a Spanish-speaking population

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 5, Núm. 1, pp. 85-97

2004

  1. Fobia social en la adolescencia: El miedo a relacionarse y a actuar ante los demás

    Ediciones Pirámide

  2. Relationships among social anxiety measures and their invariance : A confirmatory factor analysis

    European Journal of Psychological Assessment, Vol. 20, Núm. 3, pp. 172-179

  3. Tratamiento de un joven con fobia social generalizada

    Terapia psicológica: casos prácticos (Pirámide), pp. 67-92

2003

  1. El tratamiento de la fobia social en niños y adolescentes: una revisión meta-analítica

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 11, Núm. 3, pp. 599-622

  2. Una revisión de los estudios epidemiológicos sobre fobia social en población infantil, adolescente y adulta

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 11, Núm. 3, pp. 405-428

2002

  1. Efectos a largo plazo del tratamiento de un adolescente con fobia social generalizada mediante el Cognitive-Behavioral Group Theraphy for Adolescents (CBGT-A)

    Análisis y modificación de conducta, Vol. 28, Núm. 122, pp. 935-953

  2. Mutismo selectivo

    Intervención en los trastornos del comportamiento infantil: una perspectiva conductual de sistemas (Pirámide), pp. 331-357

  3. Resultados a largo plazo de un tratamiento en grupo para el miedo a hablar en público

    Psicothema, Vol. 14, Núm. 2, pp. 405-409

  4. Timidez y fobia social en niños y adolescentes: un campo emergente

    Psicología conductual = behavioral psychology: Revista internacional de psicología clínica y de la salud, Vol. 10, Núm. 3, pp. 523-542

2001

  1. Psychometric Properties of the Social Phobia and Anxiety Inventory, the Social Anxiety Scale for Adolescents, the Fear of Negative Evaluation Scale, and the Social Avoidance and Distress Scale in an Adolescent Spanish-Speaking Sample

    Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Vol. 23, Núm. 1, pp. 51-59

  2. The social phobia scale and the social interaction anxiety scale: Factor structure and reliability in a Spanish-speaking population

    Journal of Psychoeducational Assessment, Vol. 19, Núm. 1, pp. 69-80

2000

  1. Un estudio de la eficacia entre tres modalidades de tratamiento para población adolescente con fobia social

    Un estudio de la eficacia entre tres modalidades de tratamiento para población adolescente con fobia social

1999

  1. The social phobia and anxiety inventory: Reliability and validity in an adolescent Spanish population

    Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Vol. 21, Núm. 1, pp. 67-78