Lucía Abenza Cano-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (27)

2023

  1. Chapter 8: Physical activity and mental health: examining the links between exercise, physical activity, and mental health outcomes such as stress, anxiety, and depression

    European Handbook for gender equality, equity, inclusion in sport: a perspective through the Erasmus + women-up project (Editorial Dykinson SL), pp. 91-105

  2. Differences in Psychological Variables and the Performance of Female Futsal Players according to Playing Position, Match Result and Menstruation

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 8, pp. 5429

  3. Module #2. Introduction to the dual career of student-athletes

    European handbook “Para-limits, dual career, disability and sport" (Universidad Católica San Antonio de Murcia), pp. 35-61

  4. Perceived barriers to dual career success and the importance of athlete identity in dual career student-athletes with disability

    A holistic approach to the dual career of the student-athlete (Dykinson), pp. 109-128

  5. Physical activity and mental health: examining the links between exercise, physical activity, and mental health outcomes such as stress, anxiety, and depression

    European handbook for gender equality, equity, inclusion in sport: a perspective through the erasmus + women-up project (Dykinson), pp. 91-106

2022

  1. Efecto de la combinación de metodologías innovadoras en el rendimiento académico universitario

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 355-373

  2. Efecto de la combinación de metodologías innovadoras en el rendimiento académico universitario

    Nuevas tendencias educativas en ciencias de la salud: Libro de resúmenes del I Congreso Internacional sobre Tendencias Educativas en Enfermería y Ciencias de la Salud

  3. El impacto de la metodología Flipped Classroom sobre la experiencia de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Tendencias educativas emergentes en ciencias de la salud y enfermería (Dykinson), pp. 374-392

  4. El impacto de la metodología flipped classroom sobre la experiencia de aprendizaje de estudiantes universitarios

    Nuevas tendencias educativas en ciencias de la salud: Libro de resúmenes del I Congreso Internacional sobre Tendencias Educativas en Enfermería y Ciencias de la Salud

  5. Nuevos logros de la revista Cultura, Ciencia y Deporte

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 17, Núm. 51, pp. 3-4

2021

  1. Factores socio-demográficos, económicos y deportivos relacionados con la participación del equipo olímpico español en los JJ.OO. de Pekín 2008 a Río 2016

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 417-424

  2. Influencia de un programa de innovación educativa basado en la técnica del rompecabezas sobre el clima motivacional, las necesidades psicológicas en educación y la motivación intrínseca

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 822-832

  3. Influencia del género, nivel educativo y práctica deportiva de los progenitores sobre hábitos deportivos en escolares

    Movimento: revista da Escola de Educação Física, Núm. 27

  4. New horizons in Cultura, Ciencia y Deporte

    Cultura, Ciencia y Deporte

2019

  1. Ampliando horizontes

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 14, Núm. 42, pp. 189-190

2018

  1. Tendencia al riesgo y lesión deportiva en fútbol y fútbol sala femenino

    Guillermo de Ockham: Revista científica, Vol. 16, Núm. 1, pp. 53-59

2017

  1. Estudio bibliométrico de tesis doctorales sobre psicología del deporte

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 17, Núm. 2, pp. 121-130

2016

  1. Self-concept, sport, and physical activity practice in university students

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 11, Núm. 4, pp. 415-425

2015

  1. Perfil psicológico de los jugadores profesionales de balonmano y diferencias entre puestos específicos

    Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 47, Núm. 1, pp. 177-184

2013

  1. Validación de la escala de catastrofismo ante el dolor (Pain Catastrophizing Scale) en deportistas españoles

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 13, Núm. 1, pp. 83-94