Facultad de Bellas Artes

2021

1. Abu, déjame que pinte tu cuento: un mapa intergeneracional de la ciudad de Murcia

   De la polis a la urbe a través de miradas interdisciplinares (McGraw Hill España), pp. 325-334

2. ArchID (Archivo de Identidad Digital) iberoamericano: Proyectos artísticos en torno al cuerpo, la autorrepresentación y la construcción identitaria

   Cuerpos conectados: arte, identidad y autorrepresentación en la sociedad transmedia (Dykinson), pp. 107-123

3. Arte y Ciencia para un Paisaje en Crisis: Caso de Estudio del Proyecto Cartografías de la Metamorfosis

   BRAC: Barcelona, Research, Art Creation, Vol. 9, Núm. 1, pp. 29-44

4. Cuando la pintura amplía la Arquitectura: Intervenciones realizadas en el espacio público

   Proyecto, Progreso, Arquitectura, Núm. 24, pp. 70-87

5. Cuerpos conectados: arte, identidad y autorrepresentación en la sociedad transmedia

   Dykinson

6. Dibujar lo indecible: La poliédrica presencia de la homosexualidad en la plástica poética de Federico García Lorca

   Estudios Hispánicos, Núm. 29, pp. 25-33

7. Disdéri y el retrato post mortem. Historia y representación de la duquesa de Alba en su lecho de muerte

   Goya: Revista de arte, Núm. 377, pp. 294-305

8. Identidad, territorio y paisaje: la herramienta Google Street View en el arte contemporáneo

   Aproximaciones contemporáneas al paisaje urbano

9. La Construcción del Yo y la Cosmética Psicoquímica

   Cuerpos conectados: arte, identidad y autorrepresentación en la sociedad transmedia (Dykinson), pp. 89-95

10. La Fundación Antonio Gala para jóvenes creadores: una incubadora para las artes plásticas

    Antonio Gala: De la palabra al arte y el arte de la comunicación

11. La aplicación del color sobre la arquitectura moderna: Revisión de los proyectos de Bruno Taut y Le Corbusier

    Estoa. Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, Vol. 10, Núm. 20

12. Material docente y práctica artística: Una gestión ecológica y accesible para el conocimiento

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 567-582

13. Material docente y práctica artística: una gestión ecológica y accesible para el conocimiento

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

14. Origen iconográfico y proceso de creación de la Niña muerta (1957) de Antonio López.: La relación de la fotografía y la pintura bajo el signo del apropiacionismo

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 33, Núm. 1, pp. 305-322

15. Paleoecology and paleoart: Landscapes of the Middle Pleistocene Neanderthals in Bolomor Cave, eastern iberia

    Quaternary Science Reviews

16. Prólogo

    Cuerpos conectados: arte, identidad y autorrepresentación en la sociedad transmedia (Dykinson), pp. 9-14

17. Redes de aprendizaje a través de la videocreación participativa: Un proyecto de colaboración entre la escuela y la universidad

    Innovación docente e investigación en arte y humanidades: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 489-500

18. Redes de aprendizaje a través de la videocreación participativa: un proyecto de colaboración entre la Escuela y la Universidad

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

19. Teatro de masas en la Rusia posrevolucionaria: la proto-performance en los contextos urbanos y su influencia en la construcción de las identidades colectivas

    Espacio, tiempo y forma. Serie VII, Historia del arte, Núm. 9, pp. 189-210

20. The Memory of place: The strange and foreclosure in Gregor Schneider

    Kepes, Vol. 18, Núm. 24, pp. 107-136