Marvin Jason Felix
Brement
Asociado a Tiempo Parcial
Publicaciones (16) Publicaciones de Marvin Jason Felix Brement
2023
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Alianzas educativas para la implementación en francés de las competencias clave para la sostenibilidad en el área STEM
RED: revista de educación a distancia, Vol. 23, Núm. 74
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Ecodesign of cities: study and analysis of the parameters assessed by SDSN for China in the achievement of SDG 11
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en las áreas del conocimiento (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 221-228
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Percepción del concepto de desarrollo sostenible en alumnos de francés, lengua extranjera, de nivel avanzado
Estrategias y nuevas prácticas en innovación docente e investigación en Educación, Arte y Humanidades (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 193-198
2022
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El relato ilustrado como herramienta didáctica en clase de francés lengua extranjera: Lengua, cultura y atención a la diversidad
Innovación Docente e Investigación en Educación: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 307-316
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Expresión gráfica en la ingeniería: Proyecto técnico sostenible para alumnos de altas capacidades
Innovación Docente e Investigación en Ciencias, Ingeniería y Arquitectura: Experiencias de cambio en la Metodología Docente (Dykinson), pp. 193-202
2021
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Aprendizaje en Francés como lengua extranjera en el marco de la agenda 2030
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Aprendizaje en francés como lengua extranjera en el marco de la agenda 2030
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1703-1721
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Historia de Francia y presente histórico: estrategia didáctica en clase de francés como lengua extranjera
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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La creación literaria en clase de FLE: El audiocuento
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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La creación literaria en clase de fle: el audio cuento
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 1685-1702
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Modelo didáctico y valores sostenibles en el aula de FLE: Estudio lexicológico descriptivo de producciones escritas de nivel b1
Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente (Dykinson), pp. 391-399
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Modelo didáctico y valores sostenibles en el aula de FLE: estudio lexicológico descriptivo de producciones escritas de nivel B1
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
2020
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Enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera nivel A1 en el marco de la web 2.0
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 195-206
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Enseñanza-aprendizaje del francés como lengua extranjera nivel A1 en el marco de la web 2.0
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
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Francés como lengua extranjera y educación para el desarrollo sostenible: Modelo de alianzas entre instituciones educativas
Actas del II Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: avanzando en las Áreas de Conocimiento: 11, 12 y 13 de noviembre de 2020
2019
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El cuento en clase de FLE: propuesta didáctica basada en un juego de cartas
Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika testuinguru eleaniztunetan : Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktikaren NazioartekoXX. Kongresuko Aktak