Publicacións nas que colabora con Benjamin Cutillas Victoria (8)

2024

  1. Cerámica y adobe: dos nuevos proyectos de investigación para el estudio de "Qart-Hadasht" (Cartagena, España)

    Mastia: Revista del Museo Arqueológico Municipal de Cartagena, Núm. 17, pp. 145-152

  2. Cerámicas ibéricas estampilladas identificadas en Qart-Hadasht: Contextualización arqueológica y caracterización analítica

    Los cursos fluviales en Hispania, vías de comercio cerámico (Universidad de Zaragoza), pp. 493-499

  3. Trade dynamics between Carthage and Iberia at the end of the 3rd century BC: analytical characterisation of central mediterranean amphorae from Qart-Hadasht (Cartagena, Spain)

    Archaeological and Anthropological Sciences, Vol. 16, Núm. 4

2020

  1. Interacción fenicia y púnica en el sector central del sureste ibérico: aportaciones desde el proyecto Arqueotopos III

    Un viaje entre el Oriente y el Occidente del Mediterráneo: IX Congreso Internacional de Estudios Fenicios y Púnicos, 22-26 de octubre de 2018. Mérida (Extremadura, España)

2019

  1. La impronta de la Historia en la Paleotopografía de la ciudad de Cartagena

    XXV Jornadas de Patrimonio Cultural, Región de Murcia: 8, 15, 22 y 29 de octubre de 2019

2018

  1. Cross-curricular learning in secondary education from research applied in higher education spaces: a teaching innovation proposal of the Research Group in Archaeology of the University of Murcia (iArqUM)

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching

  2. El aprendizaje transversal en enseñanza secundaria desde la investigación aplicada en espacios de enseñanza superior: Una propuesta de innovación docente del grupo de investigación en arqueología de la universidad de Murcia (IARQUM)

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  3. El aprendizaje transversal en enseñanza secundaria desde la investigación aplicada en espacios de enseñanza superior: una propuesta de innovación docente del grupo de investigación en Arqueología de la Universidad de Murcia (iArgUM)

    Contenidos docentes de Vanguardia (Gedisa), pp. 427-442