Francesc Marc Esteve Mon-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (6)

2024

  1. La formación digital en los programas de iniciación a la docencia universitaria en España: Un análisis comparativo a partir del DigComp y DigCompEdu

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 27, Núm. 2, pp. 37-64

  2. University teaching induction programmes. A systematic literature review

    Professional Development in Education, Vol. 50, Núm. 2, pp. 279-295

2022

  1. Desarrollo de la Competencia Digital Docente en Contextos Universitarios. Una Revisión Sistemática

    REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 11-28

2021

  1. Validación de un prototipo de propuesta institucional para la mejora de la competencia digital docente en el profesorado universitario

    Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC

  2. Validación de una plataforma de evaluación formativa de la competencia digital docente en tiempos de Covid-19

    RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 24, Núm. 2, pp. 87-106

2020

  1. El profesorado universitario en la sociedad digital. Diseño de una plataforma de autoevaluación diagnóstica de su competencia digital docente

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 1359-1363