Publications (28) Encarnacion Esteban Bernabe publications

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2025

  1. El pan perdido: / Edith Bruck ; traducción y edición, Encarnación Esteban Bernabé lit. ed.

    Universidad de Salamanca

  2. Le tracce della mistica betocchiana in Mario Luzi

    Luziana Rivista Internazionale su Mario Luzi e il suo tempo, Vol. 9, pp. 23-40

  3. The traces of the Betocchian mysticism in Mario Luzi

    Luziana, Vol. 9, pp. 23-40

2024

  1. El elogio de la alegría en la poesía de Carlo Betocchi

    Italia plural. Migraciones literarias, perspectivas temporales y culturas subyacentes (Editorial UNED), pp. 81-93

  2. Italo Calvino y el placer de la lectura

    Italo Calvino en la frontera del arte (Servicio de Publicaciones), pp. 64-83

  3. La italianidad sufriente de Mario Luzi

    La italianidad a examen en la literatura y en la teoría literaria: ¿Qué es la italianidad? La italianidad y más allá de la italianidad (Visor Libros), pp. 391-403

2023

  1. Edith Bruck y su no al odio : análisis de la red léxica y semántica de la reconciliación en su obra poética

    El no de las mujeres (Tirant Lo Blanch), pp. 423-440

  2. Pier Paolo Pasolini y Dacia Maraini, historia de una amistad

    Artistas en la querelle des femmes (UNED Ediciones), pp. 239-250

2021

  1. Il sogno della scuola umanistica di Claudio Magris

    Firenze per Claudio Magris (Firenze University Press), pp. 63-85

2020

  1. Ilustrando el mundo con ojos de mujer: Francisca Fe Montoya y Sonia García.

    Mujer y transmedialidad: Creadoras de imágenes (Editorial Academia del Hispanismo), pp. 117-126

  2. L'Istria perduta di Anna Maria Mori

    Visioni d'Istria, Fiume, Dalmazia nella letteratura italiana : Congresso internazionale, Trieste, 7-8 novembre 2019

  3. Mujer y transmedialidad: Creadoras de imágenes lit. ed.

    Editorial Academia del Hispanismo

  4. Patti, Ercole (2020). Un bellísimo noviembre. Estudio crítico, traducción y edición de María Belén Hernández. Introducción de Sarah Zappulla Muscarà y Enzo Zappulla. Salamanca: Ediciones Universidad de Salamanca rev.

    RSEI, Núm. 14, pp. 196-198

2019

  1. La relación epistolar de Claudio Magris y Biagio Marin.

    Estudios románicos, Núm. 28, pp. 65-76

  2. La teoría humanista del aprendizaje en el aula de idiomas. Umberto Eco, referente italiano del humanismo pedagógico

    Del aula de italiano a los medios de comunicación: la lengua y la traducción como puente hacia un nuevo humanismo (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 143-155

2018

  1. CHACÓN CANOVAS, J. C. (2016). Ajedrez e inteligencias múltiples. La apertura educativa del Ajedrez. Murcia: D. M. 103 pp.

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 70, Núm. 1, pp. 167-168

  2. Volveré a donde estaba

    Estudios románicos, Núm. 27, pp. 281-284

2017

  1. La huella de Simone Weil en la obra de Cristina Campo

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 33

2016

  1. El texto literario como instrumento didáctico en el aula de idiomas

    Il Mezzogiorno italiano: riflessi e immagini culturali del Sud d'Italia = El Mediodía italiano : reflejos e imágenes culturales del Sur de Italia (Franco Cesati), pp. 865-873

  2. María Montessori y su método educativo ¿Es posible su aplicación en el aula de Educación Secundaria y Superior?

    Mujeres de letras: pioneras en el arte, el ensayismo y la educación