Publicacions en què col·labora amb Enrique Banet Hernández (11)

2020

  1. Utilización de entrevistas individuales para indagar sobre los conocimientos y las actitudes de estudiantes de bachillerato sobre la aplicación biotecnológica de biorremediación

    Panorama actual de la enseñanza de las ciencias (Fundación editora), pp. 557-562

2018

  1. Resolución de problemas para comprender la diversidad dentro de las especies

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 94, pp. 26-33

  2. Utilización de entrevistas individuales para indagar sobre los conocimientos y las actitudes de los estudiantes de Bachillerato sobre la Biotecnología: los alimentos transgénicos

    Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales

2009

  1. Diseño, aplicación y evaluación del módulo "Herencia biológica y evolución"

    Constructivismo y enseñanza de las ciencias: planificación, desarrollo y evaluación de propuestas para la educación secundaria (DM), pp. 183-234

2003

  1. Teaching of biological inheritance and evolution of living beings in secondary school

    International Journal of Science Education, Vol. 25, Núm. 3, pp. 373-407

2002

  1. "Pienso más como Lamarck que como Darwin": comprender la herencia biológica para entender la evolución

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 32, pp. 39-47

  2. Alternativas a la enseñanza de la genética en educación secundaria

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 20, Núm. 1, pp. 133-158

  3. Aprendizaje y enseñanza de la herencia biológica en educación secundaría

    Aspectos didácticos de ciencias naturales (biología), 4

2000

  1. Teaching genetics at secondary school: A strategy for teaching about the location of inheritance information

    Science Education, Vol. 84, Núm. 3, pp. 313-351

1998

  1. La herencia biológica en la educación secundaria: reflexiones sobre los programas y las estrategias de enseñanza

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 16, pp. 21-32

  2. Relaciones genética-evolución en la educación secundaria: concepciones de los alumnos y actividades de enseñanza en el marco del constructivismo

    Investigación e innovación en la enseñanza de las ciencias (DM), pp. 43-54