Publicaciones (74) Publicaciones de Jorge Ortuño Molina

2024

  1. Iconos españoles en la cultura histórica de docentes en formación

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 1-18

2023

  1. History, Heritage and Identity: conceptions of Ibero-American history teachers about heritage and identities

    Tempo e Argumento, Vol. 15, Núm. 39

  2. Opiniones del alumnado del Máster de Formación del Profesorado acerca de la mejora de la enseñanza de las Ciencias Sociales

    Las ciencias sociales y su didáctica: pensamiento histórico y educación democrática : Homenaje a Joaquín Prats Cuevas (Octaedro), pp. 245-255

2022

  1. Temporal orientation in Spanish and Swedish teacher students’ narratives about gender equality

    Historical Encounters, Vol. 9, Núm. 2, pp. 30-44

2021

  1. Concepciones de docentes en formación suecos y españoles sobre la desigualdad de género en perspectiva temporal

    Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 15, pp. 161-184

  2. El Estado constitucional o democrático

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 373-378

  3. El Estado de las Autonomías

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 303-309

  4. El Tribunal Constitucional

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 297-302

  5. El sistema político de Francia

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 437-442

  6. El sistema político de los Estados Unidos

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 427-435

  7. Historia constitucional de España

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 247-251

  8. La Comunidad Autónoma de la Región de Murcia

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 311-318

  9. Las Administraciones Públicas

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 403-406

  10. Las fuentes del Derecho

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 259-265

  11. Nuevas leyes, mismos problemas: la enseñanza de la historia en España a partir de los recuerdos de los futuros profesores de Educación Secundaria

    El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 12, pp. 61-89

  12. Otros órganos de relevancia constitucional: Consejo de Estado y Tribunal de Cuentas

    Olimpiada constitucional: la enseñanza de la Constitución en la Educación Secundaria en tiempos de crisis y reformas constitucionales (Tirant lo Blanch), pp. 417-422

2020

  1. Enseñanza y aprendizaje de la historia. Justificaciones para un enfoque sociocultural crítico

    Ciencias sociales, ciudadanía y sociedad digital: reflexiones desde la educación (Trea), pp. 27-48

  2. Identificación del alumnado de Educación Primaria con las narrativas históricas locales y nacionales. Estudio de caso en un contexto multicultural

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, Núm. 38, pp. 17-38

2018

  1. Concepciones del profesorado sobre el papel de la enseñanza de la Historia en la formación de identidades colectivas

    ¿Qué saben de su historia nuestros jóvenes?: Enseñanza de la historia e identidad nacional (Comares), pp. 43-54

  2. Conexiones entre pasado y futuro: el uso del patrimonio en la enseñanza de la historia.

    Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 5-14