Maria Magnolia
Pardo Lopez
Profesores Titulares de Universidad
Publicacions en què col·labora amb Maria Magnolia Pardo Lopez (10)
2021
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La irrupción de la forma social cooperativa en el mercado eléctrico
Thomson Reuters Aranzadi
2012
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La excesiva complejidad del sistema de fuentes de la sociedad cooperativa europea: confusión entre normas aplicables y remisiones profusas
Sociedad y utopía: Revista de ciencias sociales, Núm. 40, pp. 218-257
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Lección 2ª. El mercado. Marco institucional de la publicidad
Derecho de la publicidad (Cizur Menor (Navarra) : Aranzadi, 2012), pp. 47-63
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Lección 4ª. Adecuación constitucional y legalidad del discurso publicitario
Derecho de la publicidad (Cizur Menor (Navarra) : Aranzadi, 2012), pp. 91-132
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Manual de adaptación de estatutos a la Ley 8/2006, de 16 de noviembre, de Sociedades Cooperativas de la Región de Murcia: Edición adaptada a las modificaciones introducidas por la Ley 7/2008, de 26 de diciembre, Ley 4/2011, de 21 de octubre, y Ley 6/2012, de 29 de junio
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
2010
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Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia
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Catálogo de buenas prácticas para la docencia adaptada al ECTS en la Facultad de Derecho: Breve introducción
Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 13-27
2009
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Dinamización Docente de la Facultad de Derecho: Catálogo de buenas prácticas y otras acciones para la Docencia Adaptada al ECTS
Experiencias de innovación educativa en la Universidad de Murcia (2008) (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 205-234
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La promoción de la movilidad en el EEES: estudio comparativo del diseño del Grado en Derecho
VII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: la qualitat del procés d'ensenyança/aprenentatge universitari des de la perspectiva del canvi
2008
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Tutorías orientativas: experiencia en la Facultad de Derecho de la Universidad de Murcia
VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI