El patrimonio cultural de Molina de Seguraanálisis de recursos y estrategias de desarrollo

Resumen

El estudio del patrimonio cultural de Molina de Segura responde a la necesidad de cubrir los vacíos documentales existentes en el espacio patrimonial del municipio; este espacio cultural comprende no solo a los propios bienes patrimoniales, sino también, a la relación que mantiene la comunidad local con este conjunto de activos, y a los modelos de gestión municipal, expresados a través de iniciativas que serán determinantes para la adopción del patrimonio por parte de la sociedad. Los objetivos propuestos se alejan de planteamientos utópicos, centrándose en todo momento en contribuir, de una forma práctica y eficiente, en la construcción de memoria, en mejorar la relación entre la comunidad local y su patrimonio, y en aportar elementos que ayuden a consolidar la cultura y la formación entre los ciudadanos. Con el primer objetivo se aporta al municipio una revisión actualizada de bienes patrimoniales, centrada principalmente en aquellos escasamente estudiados, donde se incluyen tanto elementos no catalogados como activos desaparecidos, importantes por su valioso aporte documental para reconstruir segmentos de la historia local; también los bienes en peligro, los cuales, por su modernidad o por estar considerados como bienes de uso, corren el riesgo de desaparecer o de ser transformados sin atender a su valor histórico. El siguiente objetivo planteado está en relación con el generalizado desconocimiento que existe por parte de las instituciones, sobre qué conocen y cómo piensan los distintos sectores de la población acerca del patrimonio de su localidad. Profundizar en este conocimiento ayudaría a mejorar las actuaciones encaminadas a integrar el patrimonio y la cultura en la sociedad. Una vez tratados estos objetivos iniciales, se estudian y analizan los modelos de gestión llevados a cabo por las instituciones y corporaciones, para tratar de mejorar y de hacer más efectiva la relación entre los individuos y el conjunto del patrimonio local. Tras plantear este conjunto de objetivos, se diseña un proceso metodológico destinado a conformar un área de estudio, un cronograma y unos procedimientos, los cuales habrán de permitir llevar a cabo el trabajo de la forma más completa, eficiente y efectiva posible. La estructura metodológica ha respondido al estudio por contenidos (objeto patrimonial, relación comunidad-patrimonio, y gestión de los recursos). Como espacios temáticos considerados para definir el marco de estudio, se realizó inicialmente un trabajo exploratorio de contenidos. Seguidamente se procedió a la revisión del patrimonio local (catalogado y protegido, no catalogado, desaparecido, y patrimonio en peligro). Una vez conformado este marco donde se incluye el objeto patrimonial, se realizó el estudio social mediante entrevistas y encuestas. Seguidamente, con los resultados de estas etapas iniciales, se planteó una fase propositiva, destinada a potenciar tanto el conocimiento del patrimonio local por parte de los vecinos, como la puesta en valor del municipio dentro de los circuitos culturales comarcales y regionales. Como parte final de este estudio, las conclusiones han servido para evaluar y poner de relieve el trabajo y sus aportaciones. Los resultados de la tesis, en relación con los objetivos propuestos, resultan enteramente satisfactorios. La utilidad y practicidad del trabajo, tanto para los estudiosos de la materia, como para los gestores locales, e incluso para la propia comunidad, resultan evidentes por los objetivos logrados; esto se observa a través del incremento del registro de bienes locales; del inicio de una dinámica que permite a las instituciones conocer qué y cómo piensan los miembros de su comunidad sobre el patrimonio local, y el planteamiento de nuevas perspectivas para hacer más eficiente la gestión de los recursos desde el doble planteamiento: individuo-patrimonio, y proyección del municipio más allá de su ámbito local.