El acceso concursal y formación del cuerpo de Visitadoras Puericultoras en el territorio leal a la Segunda República durante la Guerra Civil española(1936-1939)

  1. Segura López, Gabriel
  2. Giménez Andreu, María del Rosario
Revista:
Cultura de los cuidados: Revista de Enfermería y Humanidades

ISSN: 1699-6003

Any de publicació: 2024

Número: 69

Pàgines: 155-166

Tipus: Article

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Resum

Durante a Segunda República na Espanha, a elevada mortalidade infantil levou o governo a implementar políticas de saúde centradas na prevenção e promoção da saúde. Foi criada a Escola Nacional de Puericultura, destacando a importância da formação especializada para abordar a saúde infantil. Apesar de ter sido fundada em 1923, a instituição consolidou suas atividades e estatutos em 1935. A formação de Visitadoras Puericultoras na escola era crucial para atuar como elo entre médicos e famílias, promovendo a educação em saúde. Durante o período anterior à guerra civil, as atividades de formação intensificaram-se, e a Escola tornouse essencial para a implementação de políticas preventivas. Com o início da guerra civil em 1936, a situação mudou drasticamente. Apesar de se adaptar às novas circunstâncias, com a convocação de cursos abreviados, o compromisso de formar profissionais especializados permaneceu. Convocações, como a de 1937 em Valência, refletem a necessidade de pessoal qualificado em meio à guerra. Este estudo revela a importância das políticas de saúde em contextos de crise e a adaptação da formação às circunstâncias mutáveis, enfatizando a relevância de manter a atenção à infância mesmo em tempos de emergência.

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  • Real orden concediendo a la Escuela Nacional de Puericultura el derecho a expedir los títulos de Médico o Maestro puericultor, Visitadoras para niños y Niñeras matriculadas. (1927). Gaceta de Madrid, núm. 261, p. 1588.
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