Capítulo XV. La educación patrimonial a través de las TRICPropuesta de intervención para los futuros docentes desde un enfoque interdisciplinar

  1. Andrea Canovas Lopez
  2. Antonio Luis Quiñonero-martfnez
Libro:
Educación, comunicación y poder en el siglo XXI: retos y desafíos
  1. Antonia Isabel Nogales Bocio (coord.)
  2. Enrique Cebrián Zazurca (coord.)
  3. Javier de Sola Pueyo (coord.)
  4. Carlos Founaud Cabeza (coord.)

Editorial: Egregius editorial

ISBN: 978-84-1177-047-7

Año de publicación: 2024

Páginas: 279-298

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet