Museografía de la diversidadNuevas tecnologías, accesibilidad e inclusión

Resumen

El museo, durante el siglo XX pasó de tener una función principalmente conservadora a centrarse enla función de educar y comunicar su conocimiento del patrimonio al público. Las Nuevas Tecnologíasde la Información y de la Comunicación, la Informática y la Electrónica han servido y favorecidonumerosos sistemas relativos a los museos. La revolución digital está afectando a las institucionesmuseísticas tanto como al resto de las instituciones y agentes sociales. Y por otra parte, la apuestapor la accesibilidad lleva aparejada la transformación de la propia institución educativa (el museo)permitiendo la inclusión de los grupos de población más desfavorecidos y respondiendo a ladiversidad de todos y cada persona, adaptándose a su especificidad, a sus necesidades, a su estilo deaprendizaje, a sus intereses, asegurando su participación, etc.