Análisis cienciométrico de la produción científica sobre la educación inclusiva en educación primaria (2000-2020)
ISSN: 2226-4000
Ano de publicación: 2023
Volume: 19
Número: 2
Páxinas: 319-338
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales