Percepción y prácticas docentes para una educación inclusiva

  1. Vallejo-Ruiz, Mónica 1
  2. Ana Torres-Soto 1
  3. Elvira Curiel-Marin 2
  4. Olga Campillo-Drieguez
  1. 1 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

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  2. 2 Universidad de Granada
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    Universidad de Granada

    Granada, España

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Zeitschrift:
Revista Psicologia em Pesquisa

ISSN: 1982-1247

Datum der Publikation: 2020

Ausgabe: 13

Nummer: 3

Seiten: 26-47

Art: Artikel

DOI: 10.34019/1982-1247.2019.V13.27718 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

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