Formación clínica grupal, pensamiento crítico y funciones ejecutivas

  1. Constantino Tormo Calandín 1
  2. José Luis Ruiz López 1
  3. Carmen Casal Angulo 2
  4. Vicente Prats Martínez 1
  5. Jorge Casaña Mohedo 1
  6. Pedro García Bermejo 3
  7. Lizbeth Monserrat Ruiz Nicolás 4
  8. Gracia Adánez Martínez 5
  9. Clara Ivette Hernández Vargas 4
  1. 1 Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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    Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/03d7a9c68

  2. 2 Universitat de València
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    Universitat de València

    Valencia, España

    ROR https://ror.org/043nxc105

  3. 3 Universidad Europea de Valencia
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    Universidad Europea de Valencia

    Valencia, España

  4. 4 Universidad Nacional Autónoma de México
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    Universidad Nacional Autónoma de México

    Ciudad de México, México

    ROR https://ror.org/01tmp8f25

  5. 5 Universidad de Murcia
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    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Zugehörigkeit anzeigen +
Buch:
In-Red 2023. IX Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red: Modelos transformadores docentes para un aprendizaje a lo largo de la vida
  1. José Pedro García Sabater (ed. lit.)
  2. Juan Carlos Cano Escribá (ed. lit.)

Verlag: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València

ISBN: 978-84-1396-088-3

Datum der Publikation: 2023

Seiten: 754-768

Kongress: Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red (9. 2023. Valencia)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet