Factores que influyen en la percepción del alumnado sobre la importancia de la educación física

  1. García Vélez, Antonio Joaquín 1
  2. Jiménez Parra, José Francisco 1
  1. 1 Universidad de Murcia
    info

    Universidad de Murcia

    Murcia, España

    ROR https://ror.org/03p3aeb86

Revue:
Sport TK: revista euroamericana de ciencias del deporte

ISSN: 2340-8812,  2254-4070

Année de publication: 2022

Volumen: 0

Número: 11

Pages: 473-485

Type: Article

DOI: 10.6018/SPORTK.487511 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDIGITUM editor

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Résumé

Currently, an increase in sedentary behaviors has been observed in young people due to changes in the motivations and interests of the students. For this reason, it was proposed to know the factors that influence the perception of students about the importance of Physical Education (PE). For this, there were 780 Primary and Secondary students from the Region of Murcia, who were administered the Attitudes towards PE Questionnaire (CAEF). Regarding the results, it was observed that the variables that mainly influence the perception of the importance of PE are the good relationship with the teacher of the area, the increase in mood after the classes and the belief that the contents are valuable. Therefore, it is concluded that PE must have a curriculum with valuable and useful content, establish a good classroom climate and use a methodology that encourages the perception of competence and belonging to the group.

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