Validation of a neuropsychological and metacognitive battery in university students: assessment of learning and adaptation processes

  1. Gaete-Fernández, M.
  2. Gomez-Gallego, M.
  3. Mendoza-Apaza, Y.
  4. Quintana-Silva, K.
  5. Gómez-García, J.
Revista:
Revista CES Psicologia

ISSN: 2011-3080

Año de publicación: 2023

Volumen: 16

Número: 1

Páginas: 62-87

Tipo: Revisión

DOI: 10.21615/CESP.6268 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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