Analysis of Classroom Interaction Using Speaker Diarization and Discourse Features from Audio Recordings
- Canovas, O.
- Garcia, F.J.
ISSN: 2367-3389, 2367-3370
ISBN: 9783031261893
Datum der Publikation: 2023
Ausgabe: 634 LNNS
Seiten: 67-74
Art: Konferenz-Beitrag