La biosfera en un bote
- Ana Torres Soto 1
- Asensi Marqués, Juan José
- Gavidia Catalán, Valentín
-
1
Universidad de Murcia
info
ISSN: 1133-9837
Année de publication: 2015
Número: 82
Pages: 66-70
Type: Article
D'autres publications dans: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales
Résumé
Este artículo presenta un modelo de biosfera muy especial: el ecotarro. Su elaboración y utilización en el aula permite el aprendizaje de conceptos sobre ecología, el uso de estrategias científicas como el planteamiento de problemas, el enunciado de hipótesis, la observación, la recogida de datos, la argumentación y la comunicación, es decir el desarrollo de competencias científicas
Références bibliographiques
- JIMÉNEZ ALEIXANDRE, M.P. (2010): 10 ideas clave. Competencias en argumentación y uso de pruebas. Barcelona. Graó.
- POZO, J.; GÓMEZ-CRESPO, M. (1998): «El aprendizaje de conceptos científicos: del aprendizaje significativo al cambio conceptual», en POZO, J.; GÓMEZ-CRESPO, M. (eds.): Aprender y enseñar ciencia. Madrid. Morata.
- TORRES, A.; SORIANO, L.; ALARES, A. (2011): Un mundo en miniatura. Cómo motivar a los estudiantes mediante actividades científicas atractivas. Valencia. Museo de las Ciencias Príncipe Felipe. También disponible en línea en: <bit.ly/1Mp10v8>. [Consulta: julio 2015.]